RÚBRICA EVALUATIVA
Rúbrica para evaluar temas económico-políticos de Colombia
Estudiante: ______________________
Grado: _____________
NIVELES /CRITERIOS
| NIVEL SUPERIOR | NIVEL ALTO | NIVEL BÁSICO | NIVEL BAJO |
CAPACIDAD CRÍTICA | Se plantea cuestionamientos con respecto a las problemáticas políticas y económicas del lugar en el que convive y el manejo que le dan los encargados. | Reconoce con facilidad las problemáticas políticas del entorno en el que se desenvuelve y cómo lo afecta en su vida. | Identifica las problemáticas económicas y políticas a su alrededor. | Se le dificulta reconocer y cuestionar acerca de la realidad económica y política de su entorno. |
COMPRENSIÓN | Comprende la importancia de aprender e informarse sobre el funcionamiento de la economía y la política en su entorno. | Se informa sobre el funcionamiento de la economía y la política en su entorno. | Distingue algunos factores del funcionamiento de la economía y la política en su entorno. | Se le dificulta comprender la pertinencia del conocimiento sobre el funcionamiento de la economía y la política de su entorno. |
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN A LAS PROBLEMÁTICAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS | Propone propuestas concretas y eficientes a las problemáticas económico-políticas que afectan a la población de su entorno. | Evalúa propuestas planteadas para darle solución a las problemáticas económico-políticas que afectan a la población. | Es consciente sobre la necesidad de plantear alternativas de solución a problemáticas económico-políticas que nos afectan. | Se le dificulta proponer alternativas de solución a las problemáticas económico-políticas que afectan la población de su entorno. |
CÓMO AFECTAN ESTAS PROBLEMÁTICAS MI VIDA COTIDIANA | Es consciente sobre la importancia de analizar las problemáticas económicas, políticas y sociales que afectan a los colombianos y su incidencia en la vida cotidiana para ser parte de la solución por medio de la participación. | Participa de los debates que giran en torno a las afectaciones que generan las problemáticas económicas, políticas y sociales del país. | Identifica algunas de las problemáticas que afectan su vida cotidiana. | Se le dificulta comprender la necesidad de analizar estas problemáticas para plantear alternativas de solución. |
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